四川

【每日一练】2019年教师资格证考试(11月22日)

时间:2019-11-22 责任编辑:yangguang

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1.教师采用贴小红星、小红花等形式鼓励学生的德育方法是( )。

A.品德评价法

B。榜样示范法

C.陶冶教育法

D。实践锻炼法

2.教育改革的核心是( )。

A.课程改革

B。教材改革

C.课程教学改革

D.教师素质提高

3.校本研究的主体是( )。

A.学生

B。教材

C.教师

D。校长

4.教师最核心的职业素养与任务是( )。

A。爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

5。不符合新课程背景下教师新角色的是( )。

A。学生学习的促进者

B.课程执行者

C。教育教学的研究者

D.社区型的开放教师

6.《论语·宪问》中说“君子上达,小人下达”,这是对人物( )的描述。

A.能力

B.气质

C.性格

D。情感

7.小宁近期不想上课,不想做作业,不想思考,甚至不想吃饭,做什么事都提不起精神来,觉得生活毫无意义,她的这种状态可能属于( )。

A.强迫症

B.焦虑症

C.抑郁症

D.恐惧症

8。赵明非常害怕狗,陈老师依次让他选看狗的照片,与他谈论狗,让他远远观看关在笼子里的狗,让他靠近笼中的狗,最后让他摸小狗,抱起小狗,消除了其对狗的恐惧反应,这种改变行为的方法是( )。

A.行为塑造法

B.系统脱敏法

C。代币法

D。模仿法

9.小强高考落榜后,认为自己前途无望,一蹶不振,班主任帮他纠正了这种糟糕至极的不合理信念,使小强振作起来,班主任这种做法属于( )。

A。系统脱敏法

B.强化法

C.消退法

D.理性情绪疗法

10.初三年级学生刘硕经常在课堂上出现怪异行为,但老师和同学们都不理睬,他的这种行为便逐渐减少了,这种行为矫正的方法称为( )。

A.脱敏法

B.惩罚法

C.强化法

D.消退法








【参考答案解析】

1.A【解析】题干的描述体现了品德评价法的内涵。

2。A【解析】课程改革是教育改革的核心。

3。C【解析】略。

4.C【解析】略。

5.B【解析】新课程倡导的教师角色包括:(1)从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者;(2)从教学与研究的关系看,教师是教育教学的研究者;(3)从教学与课程的关系看,教师是课程的开发者和建设者;(4)从学校与社区的关系来看,教师是社区型开放的教师。

6.C【解析】性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。“君子上达,小人下达”的意思是:君子向上,通达仁义;小人向下,追求名利。这句话阐述的是君子和小人稳定的态度和习惯化了的行为方式,属于性格。

7.C【解析】抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。

8.B【解析】题干中描述的是系统脱敏法的步骤。

9.D【解析】用积极、现实的合理信念替代不合理信念,属理性情绪疗法。

10.D【解析】消退法是不给予任何刺激,老师和同学不理睬即是不给刺激,属于消退法。


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